「國際傑出發明家博學博士」張哲維:虛擬世界也要有良心
記者/舒蔓妮台北報導
參與聯合國世界教師日「良心覺醒 國際論壇Ⅳ」的稻江科技管理學院副教授張哲維:將教化人心的劇本,設計在動漫與虛擬遊戲中,以教化「滑」世代的廣大世界公民。 |
世代更迭交替,從 XYZ世代、 E世代,現在已經進入全民「滑」時代,滑手機滑平板的年代。曾經獲頒「國際傑出發明家學術國光獎章」及「國際傑出發明家博學博士」的稻江科技暨管理學院動畫遊戲設計學系副教授張哲維參加10月5日呼應聯合國世界教師日的「良心覺醒國際論壇Ⅳ」,說出自己的良心話,他表示在大環境的改變下,動畫遊戲設計系很夯,如何把虛擬世界跟真實世界結合在一起?身為該科系教師,他深深體會到良心與品德教育格外重要,也是學生在正規教育的最後一道關卡。
學生時期曾經叛逆,沉迷電動玩具的張哲維,深知年輕人容易被虛擬世界吸引。如今身為動畫遊戲設計學系教師,所培育學生的目標是設計動畫與電玩遊戲,有更重的責任。張哲維表示,這兩個都可以創造虛擬故事與虛擬世界,在虛擬的世界所設計的電玩遊戲是可以不斷的存檔、中斷與重來,主角可以不斷的復活與重來。但是,在現實的世界裡是不能重來,每一個事件的發生都要背負所發生的因與果,虛擬世界與真實世界是不能劃上等號。因此在教學過程中,張哲維會先以社會所發生的個案為例,引導學生思考研究,把不好的元素全部改掉,只留下好的,將教化人心的劇本,設計在動漫與虛擬遊戲中,以教化「滑」世代的廣大世界公民。
台灣自 1990年代至今,陸續進行一連串的教育改革措施,張哲維表示,教改之後有諸多課程都朝向專業與多元化,卻少了做人處事應該要有的態度,也缺少了中國固有傳統美德的內涵。例如:國小的課程,原有的「生活與倫理」課程改成生活課,少了倫理的元素,在幼小心靈的成長上缺少了中國傳統綱常倫理認知美德;國中原有的「公民與道德」科目也改成公民課,缺少了道德,造就了現在公民道德淪喪,法治觀念很薄弱,事事莫不關心,事事不關己。從政府到民間都充滿了欺矇拐詐騙,讓我們的生活環境變得極度不安全與不信任。而高中只有論語、孟子,少了中庸、大學,也少了治國理念與教化人性的教本。
最後良心發明家張哲維期勉所有教師工作者,以九條「良心時代運動宣言」為出發點引導學生,秉持良心發揮教育者的包容力、兼容力、尊重和愛。
良心時代運動發起人、太極門掌門人洪道子博士論文中指出:「良心覺醒是教育的靈魂,有如指南針般指引正確的人生方向,引導人們知所對錯、明禮知恥,規規矩矩的態度,切切實實的覺悟,不偏不倚、無貪無私,自然能和氣為懷,致天下蒼生太平。良心為本的教育理念,集傳統與現代之英華,為科技與心靈找到平衡點,也為地球與人類的永續未來挽回生機。」
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